
Ressources pédagogiques
Objectifs pédagogiques
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Favoriser la découverte de son environnement par l'élève (par l'étude des cours d'eau et des milieux humides).
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Présenter la diversité du monde scientifique (disciplines scientifiques, métiers, outils) à travers l’expérience des étudiant·es porteurs du projet.
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Mobiliser les élèves dans un projet scientifique.
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Pousser les élèves à développer une approche interdisciplinaire des problématiques scientifiques.
La plaquette résumant le projet pédagogique :
Ressources pédagogiques
Fiches de présentation des étudiant·es et des projets de recherche
Saôny et Rhônald, deux adorables castors en peluche, se présentent et racontent ce qu'ils vont faire sur un bateau pendant quatre mois.
Des idées d'activités pour introduire nos thématiques de recherche et mettre en œuvre une démarche scientifique
A quelques semaines du départ : quel matériel faut-il penser à mettre dans sa valise quand on est scientifique ? Un jeu avec des étiquettes à replacer pour s'approprier les protocoles de terrain des quatre étudiant·es-chercheur·ses
Découvrir la diversité du plastique dans notre quotidien, observer, faire des hypothèses et des expériences sur ce que peut être son devenir dans l'environnement, étudier la pollution plastique autour de chez soi
A partir du croquis de paysage, porter un regard nouveau sur la rivière près de chez soi, étudier à la manière des géographes le paysage et son aménagement
A l'aide d'un jeu de "Qui est-ce ?", découvrir les métiers des fleuves en devinant le métier choisi par son adversaire
Mettez-vous dans la peau d'un.e naturaliste et apprenez à identifier des végétaux
Des coloriages pour mieux visualiser le projet et s'amuser
Suivez le journal de bord !
Chaque vendredi, un journal de bord retraçant les aventures de l'équipe, accompagnée bien sûr de Saôny et Rhônald, est publié. Il se passe toujours plein de choses !


